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東云BSATS共享平臺將行業(yè)內的主流企業(yè)集中在一起，當對同一個號碼每天的呼叫次數(shù)達到5次時BSATS將會進行攔截.

其他企業(yè)再次呼叫時會被主動拒絕，通過降低“頻率”減少手機用戶被騷擾。

另外，針對一些對商業(yè)電話較敏感，且已經(jīng)對語音或短信業(yè)務進行過投訴過的號碼，東云BSATS通過業(yè)內共享的方式進行了采集

將這部分號碼設定為黑名單數(shù)據(jù)庫.

呼叫中心在進行外呼時，與數(shù)據(jù)庫內的號碼進行比對、攔截，從而避免敏感手機用戶再次收到商業(yè)電話。

運用知識模塊設計教學改革，重視教學活動的有效性?？倳洀娬{：“探討思想政治教育的本質，既要考察其滿足階級與社會需求的一面，更需要回到思想教育本身去追尋它的屬性，既要看到它目的性的本質也要看到工具性的本質。”思想政治理論課教學改革一方面要根據(jù)學科前沿、社會熱點、學生思想等問題進行設計，明確所要達到的目標，圍繞教學目標確定教學內容；另一方面要按照當前學生的認知規(guī)律等特點，用更貼近學生的語言、喜聞樂見的形式講好思想政治理論課，進一步幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

采取多種教學手段，重視教學成果的實效性。要立足于當代大學生的成長成才需求，充分挖掘高等教育第一、二課堂和實踐教學等教育資源，構建上下聯(lián)動、校內校外互動的德育共同體，推動教室小課堂與社會大課堂的融合，通過講座、演講等形式將思想政治理論課豐富的知識內容形象化。在OBE理念下，思想政治理論課教學要滿足不同學生的需求，堅持同步教學與異步教學并舉，線上教學與線下教學結合，根據(jù)成果不同的課程設計和目標達成，進一步豐富和拓展當代大學生的國際視野，通過思想政治理論課的教學實踐進一步引導培養(yǎng)大學生以更加開放、自信的眼光來投入社會主義現(xiàn)代化建設，成為社會主義事業(yè)合格的建設者與接班人，從而落實立德樹人的根本任務。

總書記在全國高校思想政治工作會議上強調：“要用好課堂教學這個主渠道，思想政治理論課要堅持在改進中加強，提升思想政治教育親和力和針對性，滿足學生成長發(fā)展需求和期待。”辦好思想政治理論課，必須遵循思想政治教育工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循教學實踐規(guī)律，遵循學生成長規(guī)律，沿用好辦法，改進老辦法，探索新辦法，著力推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，突出教學實踐改革，達成思想政治理論課立德樹人的教學目標，以OBE理念為導向，不斷增強思想政治教育的針對性、有效性，使思想政治理論課潤物細無聲地給學生以人生的啟迪和精神的力量。